1.閱讀、分享及創作與海洋有關的故事。
 ■語文領域
3.透過肢體、聲音、圖像及道具等，進行以海洋為主題之藝術表現。
 ■藝術領域

海洋文化

B1 能善用語文、數理、肢體與藝術等形式表達與溝通，增進與海洋的互動。
B2 能善用資訊、科技等各類媒體，進行海洋與地球資訊探索，進行分析、思辨與批判海洋議題。
B3 能欣賞、創作有關海洋的藝術與文化，體會海洋藝術文化之美，豐富美感體驗，分享美善事物。

身-大2-2-2 熟練手眼協調的精細動作
社-大2-2-3 考量自己與他人的能力與興趣，和他人分工合作
身-大-3-1-1 與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合。
認-大-2-1-5運用圖表整理生活情境中的數量訊息。
語-大-2-7-2 創作圖畫書
社-大-1-6-1 樂於參與各種活動
社-大-2-2-3 考量自己與他人的能力和興趣，和他人分工合作
情-大-3-1-2 知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
美-大-3-1-1 樂與接觸視覺藝術、音樂或戲劇等創作表現，回應個人的感受